Mit den Bildungsstandards, welche die Kultusministerkonferenz im Jahr
2003 beschlossen hat, wurde die Leitidee Daten und Zufall verbindlicher
Inhalt des Mathematikunterrichts für alle Bundesländer. Im Unterschied zur
internationalen stochastikdidaktischen Diskussion nahm der Datenaspekt
im deutschen Mathematikunterricht bis dahin gegenüber der Wahrscheinlichkeitsrechnung
nur eine untergeordnete Rolle ein. Es stellt sich die Frage,
wie die didaktische Schwerpunktverschiebung hin zu den Daten im Mathematikunterricht
umgesetzt werden kann und wie Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung
zu der einen Leitidee Daten und Zufall verknüpft
werden können.
Mit unseren Büchern und Lehrerfortbildungen haben wir uns zum Ziel gesetzt, mathematische, didaktische und unterrichtspraktische Antworten zu geben und so die Lehrenden im Bereich der Leitidee Daten und Zufall an Schule und Hochschule zu unterstützen. Uns ist bewusst, dass wir damit nur Ideen- und Hintergrundgeber für die Unterrichtsgestaltung vor Ort sein können, und wir hoffen, für Sie und den Mathematikunterricht gute und brauchbare Antworten gefunden zu haben.
Wir freuen uns über Ihre Rückmeldungen!
Andreas Eichler & Markus Vogel